miércoles, 2 de octubre de 2013

PARTES QUE FORMAN EL APARATO REPRODUCTOR MASCULINO Y FEMENINO

 

Para esta etapa, realizaremos las siguientes actividades

1.  Investiguen acerca de los aparatos reproductores femenino y masculino en su libro de texto de ciencias naturales y en los siguientes enlaces

http://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_reproductor_femenino


http://kidshealth.org/teen/en_espanol/sexual/female_repro_esp.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_reproductor_masculino
kidshealth.org/teen/en_espanol/sexual/male_repro_esp.html


  2. Observa los siguientes videos y comparalo con lo leido anteriormente. Videos: Aparato sexual masculino y Aparato sexual femenino.

3.- Elaboren un cartel, esquema, o maqueta donde expongan al grupo lo que investigaron 


4.- Expongan al grupo su trabajo. Pueden también realizar las siguientes actividades interactivas: Conociéndonos y Rompecabezas.



 

















 




 
 

7 comentarios:

  1. Es muy importante la participación de todos los alumnos y el apoyo principalmente de los padres de familia en donde se involucren para que el trabajo sea reflejado en el alumno dentro de su proceso enseñanza-aprendizaje. Actualmente atiendo el grupo de 6° el cual es muy dinámico y trabajador, muestra de ello son los trabajos presentados en las fotografías. Felicidades!!
    Saldos, chicos!!

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  2. 'Hola muy buenos días somos ''Caritas Sonrientes'' queremos dar las gracias a la doctora sobre lo que nos explico que nuestro cuerpo cambia, conforme vamos creciendo y haciendo ejercicio. También nos explico sobre los cambios en la adolescencia de las niñas y niños les agradecemos por leer lo que escribimos. ATT: Equipo ''Caritas Sonrientes''.

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  3. Hola, me llamo Eduardo soy de la escuela Maria Orozco de Marrón y ami me gusto mucho las platicas que nos dio la doctora de la escuela de como se forma el aparato reproductor masculino y femenino también cuando hicimos el aparato reproductor del hombre y la mujer en 3D y aprendimos el tema de la adolescencia, los cambios físicos y psicológicos.

    Agradezco mis maestros por guiarnos en este proyecto, Daisy, Wagner, Adriana y Omar.

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  4. Hola! Somos el equipo Labios Rosas del 5-A de la escuela primaria María Orozco de Marrón de Acapulco .Gro y venimos a decirles de los proyectos colaborativos la etapa de nuestro cuerpo cambia, el proyecto como vivimos en casa y el aparato reproductor Femenino y Masculino.. Gracias por su atención.

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  5. Hola somos el equipo "Boquitas" cerradas de escuela María Orozco de Marrón y estamos viendo el tema de nuestro cuerpo cambia donde la doctora nos enseño nuestro cuerpo como nuestro aparatos reproductores tanto el masculino que el femenino
    gracias a nuestros maestros del Aula de Medios Educativos.

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  6. ¡Hola¡ ; Somos el Eq. 2 de la Esc. Pirm. Mat. María Orozco de Marrón nosotros aprendimos el funcionamiento del los órganos sexuales, de los cambios físicos y psicológicos por los que pasamos y muchas otras cosas mas...

    ¡Hasta luego!

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  7. Hola, somos del grupo de 5o. C, es muy importante que se lleven a cabo estas actividades, en donde los médicos escolares se involucran con los alumnos impartiendo pláticas sobre el funcionamiento de los aparatos reproductores y así poder despejar las dudas de los jóvenes sobre este tema.

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